30-04-2008

Cevap verin!...

Genel Sekreter Nazım Çavuşoğlu, “ eğri gemi ile doğru sefer olmaz ” atasözünün haklılığının CTP’li bakanların her alanda izlediği siyasetle bir kez daha kanıtlandığına” dikkati çekti.
Çavuşoğlu yaptığı yazılı açıklamada, eğitimdeki sorunlara ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın liseler için yapmayı kararlaştırdığı, Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası’nın ise karşı çıkarak sert eleştirilerde bulunduğu “ Yönlendirme Sınavı’na” değindi.
Nazım Çavuşoğlu açıklamasında şunları kaydetti:
“ CTP’li Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı yaptığı hatalara ve tutarsızlıklara yenilerini ekliyor.
Geleceğimizi, çocuklarımızı düşünen yok.
‘ Bir usta bir memleket’ anlayışı ile eğitim yaz-boz tahtasına çevrildi.
Kolejler olgusuna büyük zarar verenler, bizim eleştirilerimize ve önerilerimize kulak tıkayanlar şimdi işi daha da karmaşık bir noktaya itiyorlar.
CTP iktidara gelince geleceği göremeden bir takım ideolojik, ülke gerçeklerine aykırı, saplantılardan kaynaklanan günü birlik kararlar alarak başarısı kanıtlanmış olan kolejlerin orta bölümünü kapattı.
Gerek 4’ncü Milli Eğitim Şurası’nda gerekse Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı’nın yayınlamış olduğu ‘ Kıbrıs Türk Eğitim Sistemi’ adlı kitapçıkta kolejlere alınacak öğrencilere yönelik herhangi bir sıralama sınavı yapılmayacağı aynen şu şekilde vurgulanmıştı:
Milli Eğitim Şurası’nda alınan kararda, “okul öncesi dahil olmak üzere temel eğitim kesintisiz ve sınavsız geçiş esasına dayalı 11 yıllık süreye uygun olarak planlanır ve programlanır” denilmişti.

‘ Kıbrıs Türk Eğitim Sistemi’ adlı Bakanlık tarafından yayınlanan kitapçıkta ise, ‘ Temel Eğitim Yapısı ile İlgili İlkeler’ maddesinde, ‘ yeni sistemde ortaokul dönemi sonrası GCE, IGSCE, programlarına sıralama sınavı ile giriş olmayacaktır.Öğrenciler temel eğitim sonunda yeterli seviyeye ulaştığında bu programa girebileceklerdir. Özel okullarda öğrenim gören öğrencilere de performans değerlendirmesi ile bu programlara katılma olanağı sağlanır’ ifadeleri ortaya konulmuştu.
Bizim,’yapmayınız ileride kaos olacak. Bu gidişatla kolejlere ağır darbe vuracaksınız’ eleştirilerimize rağmen bildiğini okuyan CTP militanları, şimdi ise aldıkları kararlara tamamen ters sıralama sınavı yapıyor ve buna ‘yönlendirme sınavı’ diyor.
CTP daha önce kurulmuş olan ve başarısı Anavatan Türkiye, İngiltere ve diğer ülkelerle bizim üniversitelerimize giden öğrencilerimizin performanslarından belli olan Kolejler olgusunu ortadan kaldırırken, 6’ncı sınıf öğrencilerine İngilizce sınavı yaparak başarılı olanları ‘ yabancı dil programlarına’ almıştı.
Hedef bu öğrencilerin sınavsız Kolej programını sürdürmeleri idi.Ancak evdeki hesap çarşıya uymadı.Kolejlere öngörülenden çok rağbet olunca sistem tıkandı.CTP bu yüzden fazla öğrencileri elemek üzere ‘ yönlendirme sınavı’ adı altında bir eleme sınavı yapma kararı aldı.
Ancak bu sınav kendi içerisinde önemli teknik ve içerik, hedef sıkıntılar içeriyor.
En önemli sıkıntılardan biri, bu sınava hazırlanan öğrencilerin eşit koşullardan gelerek bu yarışa girmeyecek olması ve CTP’li Eğitim Bakanlığı’nın öğrencilerimize sunduğu eğitimin standart olmamasıdır.
Aldığımız bilgilere ve yapılan çeşitli açıklamalara göre, 2006 yılında ‘ yabancı dil programını” seçen öğrencilerden Bayraktar Türk Maarif Koleji’nde okuyanlar haftada 11, Atleks Sanverler Ortaokulu’nda okuyanlar haftada 8, Şehit Hüseyin Ruso Ortaokulu’nda okuyanlar haftada 9 İngilizce dersi alarak bugünlere gelmiştir.Dolayısı ile okullararası bir müfredat ve ilerleyiş bütünlüğü CTP’li Eğitim Bakanlığı tarafından sağlanamamış, eşitlik ve adalet ilkesi ciddi bir şekilde boş verilmiştir.
Bugün 8’ncı sınıfta çocukları olan aileler ve bugüne dek çocuğunun kolejde okuduğunu zanneden insanlar şimdi aslında çocuklarının kolejde okumadıkları gerçeği ile karşı karşıya kalmışlardır.
Herkes haklı olarak kolej sınavının neden 5’nci sınıftan kaldırılıp 8’nci sınıfa konulduğunu soruyor.
Bu yolla özel dersi azaltacağını iddia eden CTP daha fazla özel dersi körüklemiş ve özel ders alma süresini uzatmıştır.
Ulusal Birlik Partisi olarak devamla  Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı’ndan şu soruların yanıtlarını ivediklikle bekliyoruz:

  1. Hedefiniz nedir?

2-Halkımıza neden ‘ kolejlere sınavsız girilecektir’ diyerek yalan söylediniz ama bugün sınav yapıyorsunuz?


3-Öngördüğünüz şekilde temel eğitimde ana dilde eğitim yapılmasına aykırı olarak ortaokullarda yarım yamalak İngilizce-Fen, İngilizce-Matematik ve Akademik İngilizce okuttunuz. Bu devam edecek mi?


4-Neden ilçelerdeki kolejler eğer kolej olgusu devam ettirilecekse Anadolu Lisesi’ne dönüştürülmeye çalışılıyor?


5-Kolejlerdeki programınız ne olacak? Sadece yabancı ülkelere ve özellikle İngiltere’ye yönelik bir program mı olacak yoksa ÖSS’ye yönelik bir program da uygulanacak mı?


6-İngiltere GCE sisteminden  IGSCE sistemine geçiş için 10 yıllık bir süreye ihtiyaç duydu. 2008 yılından sonra artık GCE programı ortadan kalkacak ve IGSCE programına geçilecek. İngiltere 10 yılda değişiklik yaparken neden siz iktidara gelir gelmez 6 ay içinde sistemi allak-bullak ettiniz?


7-Yönlendirme Sınavı Aday Başvuru Formu’nda öğrencilere sınav dili tercihi olarak Türkçe ve İngilizce veriliyor. Sınav dili olarak Türkçe’yi seçen ve aldığı eğitim süresince Türkçe programını takip eden bir öğrenci sınavda başarılı olursa ileride GCE/ IGSCE programını nasıl takip edecek? Bunda başarılı olma şansı olabilir mi?


8-Daha önce iki veya kimi zamanlar üç olan sınav ders sayısını beşe çıkarmak doğru mu? Böylece dershanalere olan gereksinim azalacağına artmayacak mı?

9-Kolejler ortaokulsuz olmaz. Ortaokulsuz olarak GCE( IGSCE sınavlarında başarı sağlanabileceğini nasıl düşünürsünüz? Ortaokulsuz kolejler Güney Kıbrıs’a kaçışı engelleyemeyecektir. Güney Kıbrıs’taki kolej sayısı sizin sayenizde 2’den 6’ya çıktı. Buna nasıl dur diyeceksiniz?


10-Güney Kıbrıs’ta kolejlere sınavla öğrenci alıyorlar.KKTC’deki dersanalerin önemli bölümü Güney Kıbrıs’taki kolejler için eğitim vermeye başladı. Bu konuda ne yapacaksınız?


11-İnsanlarımızın çok büyük bölümü artık eğitim ihtiyacını dıştan karşılıyor. Yemiyor, içmiyor çocuğunun eğitimi için kaynak ayırıyor.Bu CTP’nin eseridir.Yaratmakta olduğunuz yeni sistemin bunu ortadan kaldırmayacağının, aksine ailelerin okul masraflarını daha da artıracağının farkında mısınız?


12. Peki ama maddi gücü yeterli olmayanlar ne yapacak?
Ancak hiç kuşklu yok ki Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası’nın da Kolejler olayında bu noktaya gelinmesinde büyük hataları var.
Eğitim Şurası’nda bugünler görülmeli ve ülkemiz gerçeklerine, dünyadaki gelişmelere uygun kararlar alınması sağlanmalıydı.Şimdi çocuklarımızın Milli Eğitim Bakanlığı ile Sendika arasındaki uzlaşmazlıktan olumsuz etkilenmesi bizi son derece rahatsız etmektedir.Olay kaosa doğru sürüklenmemeli hepimizin çocuklarının yararına sonuçlandırılmalıdır.Ulusal Birlik Partisi Kolejler olgusu üzerinde önemle durmakta bunun Kıbrıs Türk halkının eğitimi, dünayaya açılması için önemli bir unsur olduğunu savunmaktadır.
İktidara gelir gelmez çocuklarımızın Güney Kıbrıs’a geçmesine ve orada eğitim almasına neden olan CTP’nin kurduğu yanlış yapı düzeltilecek, kolejlerin yeniden halkımızın beklentileri, toplumumuzun ihtiyacı, çağdaş gelişmeler ışığında doğru eğitim hizmeti veremeleri sağlanacaktır.”  

 

 

 

 

 

 

© 2007 UBP